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伍佑中学

阅读:176 页面更新时间:2016-07-07 15:18
单位介绍
伍佑中学位于,伍佑中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬,研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设:重点是提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。

伍佑中学创办于1956年,校园面积175亩。现有51个高中班,在校生2528名,教职工272人,其中离休老干部2人、退休教职工50人,专任教师199人,硕士研究生22人,特级教师1人,高级教师68人,一级教师87人,市学科带头人、教学能手、区学科带头人、名师、教学能手32人。有16名骨干教师被省教育厅选派分赴澳大利亚、加拿大、英国等国家参加过培训,79人次参加过江苏省高考阅卷。

伍佑中学位于,伍佑中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬,研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设:重点是提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。

盐城市伍佑中学已经走过了60多年的办学历程。学校占地面积174.6亩,现有56个班级,在籍学生3086人。建筑总面积55837.9平方米,绿化面积为39668平方米。教学、办公、实验、体育、艺术、生活用房和设施、设备达到江苏省四星级高中的标准。  学校在职教职工212人。专任教师192人,其中教育硕士1人,在读教育硕士9人,本科以上学历185人,特级教师1人,高级教师39人,一级教师65人,市学科带头人1人,市教学能手3人,区名教师3人,区学科带头人、区教学能手10多人。  近几年来,学校高考本科加工率在全市同生源层次学校中始终名列前茅。在盐都区、亭湖区都曾荣获高中教学质量一等奖名。学校的办学质量受到各级领导、学生和学生家长、社会舆论的高度赞誉。  学校系省德育先进学校、省现代教育技术示范学校、省园林式单位、省绿色学校、全国德育实验学校、省先进实验室学校、省冬锻先进单位、江苏省青少年科技教育先进学校、市模范学校、市关心下一代先进集体、市教育收费规范化学校、市安全文明校园、市绿色学校、市A级食堂学校、市百佳校园、市、区文明单位,2005年,学校被中央教科所评为“十五”期间全国教育科研工作先进集体,被盐城市政府评为教育工作先进集体,被市教育局表彰为德育工作先进集体。2007年7月,被省教育厅确认为四星级高中。湖区教育局副局长、学校党总支书记、校长,教育管理硕士,中学英语特级教师,全国英汉比译学会会员,中国英汉语比较研究会首批会员,中国教育学会外语专业委员会会员,中国管理学会特约研究员,盐城市外语教学委员会理事。盐城市中学英语“教学能手”,原盐都县中学英语学科带头人。有数十篇教育教学论文在省级以上报刊杂志上发表。因为工作成绩显著,破格晋升为中学一级教师,破格晋升一级工资,1997年再次被破格晋升为中学高级教师,2002年9月,成为当时盐城市年轻的特级教师,也是当时全市的英语特级教师。

伍佑中学位于,伍佑中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬,研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设:重点是提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。

周金国

伍佑中学副校长,1966年出生,1997年走上学校领导岗位,2002年调任伍佑中学副校长,本科学历,高级教师,盐城市中学数学教学能手,中国教育学会德育专业委员会第三届理事。近几年来,《也谈数学概念教学》、《对一道课本习题解答的思考》、《可建诚信档案》、《利用几何画板改善数学课堂教学》等10多篇论文在省级以上报刊发表。参加了省级课题“农村中学德育的问题及对策研究”的研究工作(已经结题),2003年3月参加了课题“教育与发展”的子课题“中学德育与心理健康教育的异同比较研究”的研究,2003年5月主持了课题《数字资源与数学学科的整合应用》研究工作。先后近十次获市、县级先进个人称号。

伍佑中学位于,伍佑中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬,研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设:重点是提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。

仓青冬

伍佑中学副校长,1964年出生,2004年进入学校领导班子,本科学历,高级教师,中国教育学会中学德育专业委员会会员。先后被表彰为盐城市教师、市教育系统勤政廉政好干部、市先进班集体班主任、市教育系统“三五”普法宣传教育先进个人、区教育工作者。参加了省级课题《农村中学德育问题及对策研究》、课题《中学德育与心理健康教育的异同比较研究》的研究工作。近年来,在《政治教育》、《中学生政史地》等报刊上发表了《关于集中注意力的思考》、《怎样应对经济化的挑战》等多篇论文。

伍佑中学位于,伍佑中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬,研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设:重点是提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。

陈淼生

伍佑中学副校长,1962年出生,1982年毕业于苏州大学数学系,本科学历,中学高级教师。1991年担任教务处副主任,1995年主持教务处工作,2002年任教务处主任,2005年任副校长。被表彰为区先进教育工作者、区党员。2005年,《信息技术与课程整合的实质》一文获论文评比二等奖。参加课题《数字资源与数学学科整合的应用》、《数字资源与各学科整合的应用研究》并担任副组长。

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